გულკეთილი მარი
პაწია მარის ერთი ჩანთა ჰქონდა,
რომელზეც დათუნიები ეხატა. ერთ დღეს
სწორედ ის ჩანთა მეზობელმა დათაფლული
გულაბი მსხლებით აუვსო.
გახარებულმა გოგონამ სახლისაკენ მოკურცხლა.
( რა მოხდებოდა მარის შინ მისვლის შემდეგ? )
ყველა შინ აღმოჩნდა: ბაბუა, ბებო, დედიკო, მამიკო და უმცროსი
ძმა -- ავთანდილი.
( რას გააკეთებდა მარი როცა დაინახა რომ ყველა სახლში იყო?)
მარიმ ჩამოარიგა თითო მსხალი, მაგრამ თავისთვის აღარ დარჩა.
მაშინ ბაბუამ გათალა თავისი მსხალი, შუაზე გაჭრა და ნახევარი მარის
მისცა. ბებოც ასე მოიქცა, დედიკოც, მამიკოც, პატარა ავთანდილიც კი.
ასე ერგო ყველაზე მეტი მსხალი გულკეთილ მარის.
1. ჩასვით გამოტოვებული სიტყვები:
( --------) მარის ერთი (---------- ) ჰქონდა, რომელზეც (------ ) ეხატა.
ერთ დღეს სწორედ ის ჩანთა მეზობელმა ( ------- ) გულაბი
მსხლებით აუვსო. ( ------ ) გოგონამ სახლისაკენ მოკურცხლა.
2. დაწერეთ საპირისპირო მნიშვნელობის სიტყვები.
უმცროსი --- გახარებული -------
დაბალი --- შინ --------
3. დააკავშირე ისრებით წინადადების ნაწილები და დასვი
საჭირო სასავენი ნიშანი.
- მარის ჰქონდა ჩანთა, მსხალი აიღე.
- როგორი გოგონაა მარი? რომელზეც დათუნია ეხატა.
- მარი, მოირბინე ! რომელმაც სხვები გაახარა
- რას გამოხატავს, თითოეული წინადადება. ( აღტაცებას, შეწუხებას, დაინტერესებას.)
ა) რამდენი მსხალი გაქვს ჩანთაში? - - დაინტერესებას
ბ) ვაი, მსხალი აღარ დამრჩა! - - - - შეწუხებას
გ) ყოჩაღ მარი, რა კარგად მოიქეცი! _ _ _ _ _ ახტაცებას.
- ,, ბედნიერი ოჯახის ერთი კვირა დღე.“
კვირა დილას მთელმა ოჯახმა აგარაკზე წასვლა გადაწყვიტა. 
No comments:
Post a Comment